Využívanie umelej inteligencie a digitálnych technológií v edukácii hudobnej náuky na Základných umeleckých školách
Prehľadová štúdia sa zaoberá integráciou umelej inteligencie (AI) a digitálnych technológií do edukácie hudobnej náuky na základných umeleckých školách. Cieľom príspevku je analyzovať vplyv technologických trendov na pedagogický proces a zhodnotiť ich relevanciu pre slovenské prostredie. Metodológia vychádza z kritickej analýzy zahraničnej a domácej odbornej literatúry publikovanej v rokoch 2020 – 2025. Štúdia prináša prehľad pozitívnych vplyvov a možných hrozieb, ktoré integrácia technológií do hudobnej edukácie prináša. Zistenia potvrdzujú, že digitálne nástroje zvyšujú motiváciu žiakov a umožňujú personalizovanú výučbu s okamžitou spätnou väzbou. Štúdia zároveň identifikuje riziká, ako sú mechanické osvojovanie vedomostí, či pokles autentickej tvorivosti u žiakov. Zdôrazňuje nevyhnutnosť vyváženého prístupu, v ktorom technológie dopĺňajú, ale nenahrádzajú aktívny proces vyučovania. Výsledky implikujú potrebu realizácie lokálneho empirického výskumu v pedagogickej praxi.